Het belang van kleur in educatieve ontwerpen

Hier zijn verschillende redenen waarom kleur en ontwerp cruciaal zijn bij het ontwerpen van onderwijsruimtes:

1. Psychologische invloed: Kleuren hebben een grote invloed op onze emotie en stemming. Goed gekozen kleuren kunnen een positieve en stimulerende omgeving creëren, die motivatie, creativiteit en productiviteit bij leerlingen bevordert. Levendige kleuren zoals geel en oranje kunnen energie en enthousiasme bevorderen, terwijl rustige kleuren zoals blauw en groen ontspanning en concentratie kunnen opwekken.

2. Visuele stimulatie: Doordachte ontwerpelementen en kleurenschema's kunnen de aandacht van leerlingen trekken en de leeromgeving visueel aantrekkelijk maken. Dit kan helpen om hun interesse vast te houden en eentonigheid te voorkomen, wat uiteindelijk hun algehele leerervaring verbetert.

Een voorbeeld hiervan is te zien in een kinderziekenhuis in het Verenigd Koninkrijk, waar toilettendeuren werden ontworpen om de volgende generatie artsen en verpleegkundigen op te leiden en te inspireren.

3. Oriëntatie en organisatie: Effectief gebruik van kleur en ontwerp kan helpen bij de routing in onderwijsruimten. Verschillende ruimtes, zoals klaslokalen, bibliotheken en gemeenschappelijke ruimtes, kunnen worden onderscheiden door middel van kleurcodering of aparte ontwerpelementen. Dit helpt leerlingen om gemakkelijk hun weg te vinden en bevordert een gevoel van organisatie en structuur.

Dit kinderdagverblijf in Finland gebruikte mascottes en kleurenschema's om de kinderen te helpen hun afdeling te herkennen in het grote gebouw, dat plaats biedt aan 130 kinderen. De mascottes geven ook de functie van de ruimtes aan, zoals spelen, eten, toiletten of aankleden.

4. Een positieve sfeer creëren: Het ontwerp en de kleurkeuze in onderwijsruimtes dragen bij aan de algehele sfeer en ambiance. Een goed ontworpen ruimte met een harmonieus kleurenpalet kan een gevoel van warmte, comfort en inspiratie oproepen. Deze positieve omgeving kan een directe invloed hebben op de motivatie, het concentratievermogen en het algehele welzijn van leerlingen.

5. Personalisatie en identiteit: Het integreren van kleur en ontwerpelementen die de identiteit, waarden of signatuur van de school weerspiegelen, kan een gevoel van saamhorigheid en trots onder studenten bevorderen. Het creëert een omgeving waarin ze zich verbonden voelen met de instelling en zich betrokken voelen.

Younique^® van Formica Group biedt ontwerpers de mogelijkheid om logo's, foto's en ontwerpen op maat in een educatieproject te verwerken. Lees meer.

6. Aanpassing aan andere behoeften: De keuze voor kleur en ontwerp kunnen ook worden afgestemd op leerlingen met speciale behoeften. Het gebruik van contrastrijke kleurenschema's kan bijvoorbeeld mensen met visuele beperkingen helpen, terwijl een duidelijke en overzichtelijke lay-out mindervalide leerlingen kan helpen.

Dit project in Nederland laat de kracht van kleur zien bij het identificeren van afdelingen en ondersteunt mindervalide mensen met de toegankelijkheid en het navigeren door het gebouw. 

Door het creëren van visueel aantrekkelijke, functionele en inspirerende omgevingen kunnen onderwijsruimtes het leerpotentieel van studenten optimaliseren. Onthoud dat elke school of universiteit uniek is, dus pas deze tips aan, aan de specifieke context en vereisten van de instelling waarmee u samenwerkt. Lees onze "Top Tips voor het ontwerpen van interieurs voor het onderwijs". 

"Formica HPL kan helpen om de onderwijssector nieuw leven in te blazen; leerlingen te inspireren en een algehele positieve omgeving creëren met ons scala aan kleuren en materiaaluitstralingen. Formica HPL kan elke ruimte opfleuren met opvallende, gedurfde en leuke paletten om ervoor te zorgen dat de leerervaring zowel stimulerend als boeiend is." Nina Bailey, Design Manager Formica Group